2010年04月15日
素材１
具体的にどんなふうに思考力・言語力を鍛えるのか？
素材例として、今まで塾で生徒に使用した問題を中心にご紹介していきます。
その１は初級編。
「アルゴ」というゲームを簡略化したものです。
問：１から４までの数字が書いてあるカードがあり、あなたと相手が２枚ずつ持っています。
２人ともカードは裏返しになっていますが、自分の数字は見ることができます。
カードは数字の小さい順に左から右へ並べるのがルールです。
あなたのカードが１と３のとき、相手の「あ」のカードの数字はいくつですか。
そう考えた理由も入れて答えなさい。
正解を出すのは簡単ですが、肝心なのは「そう考えた理由も入れて」の部分です。
塾では個別指導なので記述で答えさせましたが、口頭で答えさせて皆で話し合えばさらに効果が高まると思います。
<追記＞相手とは向かい合っていると考えてください。従って、相手の「左」はこちらの「右」です。
Posted by どーもオリゴ糖 at 17:11│Comments(2)
│素材
この記事へのコメント
初めまして。
いつも当ブログへのご訪問、ありがとうございます。
こういう学習の仕方もあるんですね。勉強になります。
確かに、言葉に出して一つのことを説明するというのは、難しいものです。
独りよがりではない、相手の立場を思いやった判りやすい文脈を頭に置きながら話を組み立てて行くのは、メール重視の短文に浸かりきった現代の子供たちには、とても大変な作業なのだと思います。
でも、こういう学習を繰り返すことで、楽しく言語力が身について行くのであれば、実に素晴らしいことですね。♫
いつも当ブログへのご訪問、ありがとうございます。
こういう学習の仕方もあるんですね。勉強になります。
確かに、言葉に出して一つのことを説明するというのは、難しいものです。
独りよがりではない、相手の立場を思いやった判りやすい文脈を頭に置きながら話を組み立てて行くのは、メール重視の短文に浸かりきった現代の子供たちには、とても大変な作業なのだと思います。
でも、こういう学習を繰り返すことで、楽しく言語力が身について行くのであれば、実に素晴らしいことですね。♫
Posted by ちよみ
at 2010年04月16日 23:26
at 2010年04月16日 23:26ちよみさん、コメントありがとうございます。
２月に、言語力についてそちらのブログにコメントした「桐」です。ハンドルネームを変えてナガブロデビューしました。
NPOの設立、準備中です。ちよみさんにもお力を貸していただけると嬉しいです。
よろしくお願いします。
２月に、言語力についてそちらのブログにコメントした「桐」です。ハンドルネームを変えてナガブロデビューしました。
NPOの設立、準備中です。ちよみさんにもお力を貸していただけると嬉しいです。
よろしくお願いします。
Posted by どーもオリゴ糖 at 2010年04月17日 14:24
at 2010年04月17日 14:24
