思考力・言語力を育てるNPO設立準備ブログ

「立て板に水」という表現がある。
「広辞苑」では「弁舌がすらすらとしてよどみのないさま」という説明だ。
この慣用句、プラス評価の言葉なのだろうか？

もちろんプラスで使われることもあるだろう。
アナウンサーや司会者には「立て板に水」の喋りが要求される。
特にスポーツ、競馬などの実況放送にはこの能力が欠かせない。

ところが、講演会やセミナーなどでこの話し方をされると、頭にも心にも一向に残らない。
一本調子で一方的な話は、一つ一つの内容はわかったつもりになっても、
終わってみると印象に残らず、何か物足りない感じがするのだ。

それよりはボソボソ、ポツリポツリという語り口の方が心に響く。
考えながら言葉を選んでいる、という感じが私には好ましく思える。
素朴というか木訥（ぼくとつ）というか、信じていい気がする。
俳優で言えば宇野重吉、笠智衆、大滝秀治といったところか．．．。

スラスラと話す所もあっていいいのだ。
要はメリハリの付け方、間の取り方であると思う。
絶妙の「間」は聞き手を引きつけ、考えさせる効果を生む。

実は私も、つい早口で一本調子になりがちなので気をつけている。
保護者との面談の際にも、意識的に間をおくことがある。
強弱をつけるとともに、最もふさわしい言葉を探しているのだ。

「立て板に水」の反対は「横板に雨垂れ」と言うそうだ。
何にでも効率が求められる時代、この「横板に...」こそもっと評価すべきではないか。
話す方も聞く方も、本当の贅沢な時間を共有できると思うのだが．．．。

NHKのアナウンサーの原稿を読むスピードが、数十年前よりずいぶん速くなっているそうだ。
昔のニュースや野球中継の放送を聞くと、ずいぶん悠長に聞こえる。
それだけ早口に慣れてしまったということか．．．。

芸能で「間」の取り方が悪いことを「間抜け」と言った。
「まぬけ」の語源である．．．。













  

表題に挙げた「～」。何という記号かご存知ですか？

言語の記述を助ける「、」「。」「？」「！」「－」そして「～」などの記号は、元は印刷用語で「約物」と呼ぶそうです。

「～」にはいろいろな使い方がありますね。
一番多いのは「13:00～16:00」「東京～長野」などのように範囲を示すものでしょうか。
ATOKの変換では「から」で出てきますが、「～」には「まで」の意味も含まれているので、
「午後２時～５時まで」という表記は誤りです。

他には「～の」とか「～する」のように、任意の言葉を表す使い方があります。
塾では、英語の前置詞の意味を説明するときに大活躍。
この場合の読み方は「なになに」または「ほにゃらら」です。

長音符として「－」の代わりに用いられることもありますね。
ポットに書いてありました。「かる～く押すだけ」．．．。
「かるく」「かるーく」より柔らかさ、親しみさが感じられます。

他にもいろいろな使い方があると思いますが、さて、この「～」の名前は．．．

「波ダッシュ」ですと！．．．な～んだ．．．。





＜画像について>釘隠その６。松代のどこかのお寺。豪華．．．。


  

中学生に英語を読ませると、当然のようにカタカナ発音で読む。
特に気になるのが、子音だけの所にもすべて母音を付けること。
日本語はほとんどが母音で終わるので、英語も同じように読んで i t が「イット」になってしまう。
drive が「ドライブ」になったりdream が「ドリーム」になったりするのは、日本語として定着してしまった影響も多分にあるだろうが．．．。

もう一つ何とかしたいのが、単語一つ一つをぶつ切りにして読むことだ。
it is（イット イズ）、get on（ゲット オン）、Can I help you?（キャン アイ ヘルプ ユー？）、
What's your name?（ワッツ ユア ネーム？）などなど．．．。

教科書の文章を一通り読ませた後、「もう少し英語らしくしようか」と、お手本を示して復唱させる。
カタカナ表記では正確に表すことはできないが、「イッティーズ」「ゲットン」「キャナイヘルピュー？」
「ワッチュアネイム？」程度にはしたいのだ。
この方がぶつ切りよりは遙かに言いやすいはずだ。
次の単語と発音がつながるのは、ごく自然な現象である。

フランス語の「リエゾン」とは、厳密に言うと違うのだろうが、どの言語でも多かれ少なかれ同様の現象が起こるのだと思う。（※調べたら、フランス語の「アンシェヌマン」と同じらしい。）
日本語にもあるはずだ。

と思って探したが、日本語が子音で終わるのは「ん」のときしかないので意外と少ない。
それでも生徒に説明する際は、「子音と母音がつながって」の例として
「反応（はん＋おう→はんのう）」や「因縁（いん＋えん→いんねん）」を挙げるとわかりやすいようだ。

ただ、「ん」＋母音でもそうならないケースの方が圧倒的に多い。
「千円」「全員」「恋愛」「卵黄」などは「りえぞん」しない。
これは、日本語を学ぶ外国人にとってはかなり厄介なことらしい。
どうしても自然に「りえぞん」して聞いてしまうので、
「範囲」は「ハニ」、「原因」は「ゲニン」と聞こえてしまうそうだ。

ところで日本語の「りえぞん」、こんなのは当てはまらないだろうか？
百人一首でも有名な持統天皇の歌、「春過ぎて．．．」。
「衣ほすてふ（ころもほすちょう」の意味は「衣を干すと言われる」だ。
「衣干すと言う」→「衣干すちょう」は「ワッチュアネイム」と似ている（？？？）。
関西弁で「なんということ」→「なんちゅうこと」というのも．．．。

古語や方言に日本語の「りえぞん」、まだまだあるのかも知れない。





＜画像について>釘隠その５。これも松代のどこかです。デザインも何と言うのか不明．．．。  

先日からこのタイトルで、「理由は～」で始まる文の結び方に疑問を投げかけてきた。
今朝の信濃毎日新聞１面のコラム「斜面」に、こんな一文を発見！

　登山が女子の心をひきつける理由の一つには、服装がぐんとおしゃれになったことだ。

これは、先の記事で言及した「理由は～だからだ」よりひどいのではないか。
「理由の一つには」で始めたら、「おしゃれになったことが挙げられる」で結ぶべきである。
「おしゃれになったことだ」を生かすなら、始まりを「理由の一つは」にしなければならない。

信毎さん、もう少し言語力つけましょうよ．．．。





＜画像について＞庭から見えるハナモモが満開になりました。菜の花とのコントラストがみごと！  

前回の続きです。
日本語としておかしいと思って教材に使っている文ですが、本当におかしいのか自信がないもの、残り２つ。

　　②「公園では子どもたちが、ブランコに乗ったり鬼ごっこをして遊んでいる。」

　　③「ぼくがサッカー選手になりたい理由は、有名になりたいからです。」

②は「鬼ごっこをしたりして」が正しい日本語だと思うのです。
一度「～したり」を使ったら、次も「～したり」に揃えないとバランスが取れません。
しかし、これも「～など」と同じく、近頃は②のような言い方も結構目にするようになりました。
二つ目の行為にも「～たり」を付けると、少しくどい感じがするのかも知れません。

さらには、一つの行為だけを挙げた「ブランコに乗ったりして遊んでいる」のような表現もあります。
これは「～など」の使い方の変化と同じですね。
断言を避けてぼかす、よく言えば幅を待たせる言い方が広まっているのでしょうか．．．。

③は一番悩んでいる文です。
一見正しい言い方のようにも思えますが、「理由は」ときたら「～ことです」で結ばないとおかしい気がするのです。
「～からです」を生かすなら「ぼくがサッカー選手になりたいのは」とすべきではないでしょうか。
あるいは２文に分けて「ぼくはサッカー選手になりたいです。有名になりたいからです。」とするか．．．。

ただ、③の文でも正しいという意見もあるようです。
「有名になりたいから」で名詞節になっているので、「理由は」の述語として適切だというもの。
「～こと」と同じ働きをしているということですね。

この「理由は～」の文は、受験の「志願理由書」を始めとして生徒が書く機会が多いので、いつも悩んでしまいます。
皆さんはどう思われますか？





＜画像の説明＞釘隠その３。松本市の「旧馬場家住宅」（重文）の「鶴」です。  

めまぐるしく気温が変わる日々です。
信州は昨日から冷たい雨が降ったり止んだり．．．。

ところで、「春の雨」→「春雨」はなぜ「はるあめ」ではなく「はるさめ」なんでしょう？
昨日からずっと考えています。

大雨、にわか雨、こぬか雨などは「～あめ」ですね。
「～さめ」となるのは、春雨の他に小雨、霧雨、氷雨、村雨など。
天気予報でよく使われる「秋雨」なんていうのもあります。

直感としては「～さめ」と読むのは「しとしと降る」イメージです。
でも「村雨」は違うなあ．．．。





いろいろ調べたら、いくつかの説があるようです。

　その１：「しとしと降る雨」のことを「しい雨」と言ったので、「春のしい雨」→「はるさめ」

　その２：春に降る「小雨（さめ）」なので「春小雨」→「はるさめ」

その１の「しい雨」なんて初めて聞いた。広辞苑にも載っていない。
その２だと「小雨」は「小小雨」が縮まったということか．．．。

「春細雨」→「はるさめ」というのも考えられるのではないかと思います。
「霧細雨」が「きりさめ」、「小細雨」が「こさめ」と．．．。

で、ふと考えたのが、「雨」という言葉はもともと「さめ」で、後になって「あめ」という言い方が登場してきたのではないかという大胆な経緯です。
そう思っていたら、同じような考察をネットで見つけました（←その３）。

ただし、「雨」の語源は「天（あま）」からという説が有力です。
今となってはどれが正解かは知る由もありませんが、あれこれ想像するだけで楽しいものですね。